Logopedisch probleem
Prompt-therapie bij basisschoolkinderen
Er zijn verschillende manieren om kinderen die problemen hebben met verstaanbaar spreken te behandelen. Een manier is de Prompt-therapie. Deze therapie is door Deborah Hayden, een Amerikaanse onderzoekster, ontwikkeld en is erop gericht dat een kind opnieuw structuren in de spierbewegingen van de kaken, lippen en tong leert voor de verschillende spraakgeluiden. Door middel van aanrakingen worden de verschillende spieren gestimuleerd om te bewegen, zodat de goede spraakklanken worden gemaakt.
Door verschillende oefeningen leert uw kind de verschillende bewegingen die een bepaalde klank vormen met andere klanken te combineren, zodat hij/zij verschillende woorden met de klank goed kan uitspreken. De oefeningen worden steeds zo gekozen dat het kind de spraakklank in verschillende woorden, dus gecombineerd met andere klanken, leert te maken. Bij de oefeningen worden voorwerpen of plaatjes gebruikt, waardoor de woorden die geoefend worden gelijk gekoppeld worden aan bestaande voorwerpen. Uw kind merkt dan dat wat hij of zij zegt meer is dan alleen een woord. Het oefenen wordt zo speels mogelijk gedaan zodat het zo leuk mogelijk blijft. Wel wordt geprobeerd de verschillende bewegingen zo vaak mogelijk te maken, zodat het steeds beter onthouden wordt.